En neuen apostamos por facilitar formación de calidad, adaptada a cualquiera que no sea profesional en cada materia.

Mi experiencia como madre y como profesional de Atención Temprana me ha hecho conocer de primera mano la necesidad de dar información amplia y responder a las preguntas de las familias que conviven con cualquier tipo de dificultad en el neurodesarrollo, y de facilitar formación específica y aplicada a cualquier profesional en contacto con estos niños (desde maestros a profesionales sanitarios).

Cursos de poca duración, estructurados en bloques de temáticas concretas, expuestos por profesionales de cada especialidad, con lenguaje sencillo pero basado siempre en datos científicos/clínicos y aplicado tanto a la vida cotidiana como a la actividad profesional.

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Nuestra agenda de cursos

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11 de MAYO DE 2018

Preparados, listos… acción:  Curso introductorio sobre el desarrollo motor en niños (0-6 años). De la psicomotricidad a la neurofisioterapia.

El desarrollo motor es movimiento y es fundamental para favorecer el desarrollo cognitivo. Conocer las bases fisiológicas, los hitos, cómo se relacionan los procesos, etc., facilitará la correcta estimulación y desarrollo.

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4 de MAYO DE 2018

El lenguaje del niño: Curso básico sobre el desarrollo del lenguaje y  la comunicación.

¿Cómo se produce el desarrollo del lenguaje en bebés y en la primera infancia?¿En qué momento se espera que aparezcan nuevas habilidades lingüísticas? ¿Cuáles son las señales de alarma que orienten a la búsqueda de ayuda profesional? 

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25 de mayo de 2018

Primeros hitos en el desarrollo motor: control de la cabeza, volteos, capacidad de sentarse y gateo.

Durante los primeros meses las observaciones sobre el movimiento son un importante indicador del desarrollo global. Por eso, en esta etapa la atención suele centrarse principalmente en aspectos sensitivos y motores para el correcto desarrollo y estimulación del bebé.

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8 de junio de 2018

El inicio de la marcha en el niño: prerrequisitos, signos de alarma y estimulación.

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LENGUAJE

El niño con dificultades para comunicarse: ¿normalidad o alteración?

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FAMILIA Y SALUD

Curso de afrontamiento de situaciones de emergencia -sanitaria- en niños.

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DESARROLLO MOTOR

Habilidad y torpeza en niños mayores: la integración motora de alto nivel.

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aprendizajes

Adaptaciones e intervenciones en el aula en educación infantil.

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FAMILIA Y SALUD

Cuando la familia afronta la enfermedad neurológica de un niño.

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PSICOLOGÍA INFANTIL

Técnicas de modificación de conducta aplicadas a situaciones reales.

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 NEUROCIENCIA EDUCATIVA

11 de enero de 2019

Déficit de atención y aprendizaje.

En este curso se abordarán las características clínicas del TDA-H, el diagnóstico y las estrategias de intervención avaladas científicamente para ser llevadas dentro del aula.

Dislexia

 NEUROCIENCIA EDUCATIVA

1 de febrero de 2019

La dislexia desde el punto de vista neurocognitivo.

Curso sobre sobre cómo el cerebro del niño/a es capaz de aprender a leer y por qué a veces es tan difícil lograrlo.

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NEUROCIENCIA EDUCATIVA

19 de abril

Habilidades numéricas y cerebro.

Curso sobre el desarrollo de las habilidades cognitivas que permiten a los niños dar sentido a los números, reconocerlos y nombrarlos, estimar cantidades, el conteo y el cálculo.

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 NEUROCIENCIA EDUCATIVA

10 de mayo de 2019

Las Funciones Ejecutivas en el aula.

Curso que pretende establecer una arquitectura funcional de estos procesos cognitivos superiores de forma muy práctica y aplicada a los aprendizajes y al trabajo en el aula.